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心的問題—談管教（之二）

上篇文章我們提到管教孩子不是只注重外表的行為. 心的教導更是重要. 因為一個人一生的成功與否在於他的心是如何. 或許可以說, 一般的教育都停留在治標, 著重於行為的矯正, 和以成績高下來定成敗. 可是更重要的教育是治本的教育, 也就是所謂的 “ 百年樹人”的教育. 它是家庭教育的重心和主要內容, 靠家長在每天的生活中, 透過耳提面命和潛移默化來引導. 這份工作是一個漫長的過程,通常不會立竿見影, 但是他對孩子的影響卻是一生之久, 甚至影響到幾代以後.

1. 心的教導是要看大圖畫.
也就是說, 要有藍圖. 而不是頭痛醫頭, 腳痛醫脚. 一般的父母都希望自己的孩子不落人後, 所以人家學什麼, 我的孩子也要學什麼. 也有的父母因為不知道如何替孩子處理空閑的時間, 所以把孩子的時間表填得滿滿的.　放學之後又學琴又學芭雷舞. 週末有中文學校還有棒球比賽. 數學不好補數學, 作文不好再加補作文. 早上起不來家長頻頻呼喚,功課忘了帶父母就回家幫他拿, 深恐影響學校成績. 也許到了初高中, 仍要父母叫了才起床, 要父母提醒才會做功課. 而且態度還十分的惡劣. 許多到恩泉來求助的家庭, 孩子已經有憂鬱症的傾向, 家長最關心的卻仍然是孩子的課業問題!!　好像一個人低著頭猛往前衝, 卻從不抬頭核對方向. 大半晌之後猛一抬頭才發現離設定的目標相差甚遠, 甚至迷失了方向.

學習不僅是課業表現, 人生也不只是由學校的成績來定論. 以前的教育注重德智體群的均衡發展, 現在的世界競爭力更大, 能引誘人誤入歧途的人事物更多, 如果家長只顧眼前的成績而忽略了孩子平衡的發展, 終究會面對得不償失的苦果.

2. 心的教導是要追求正確的目標.　
到底你想把你的孩子教成什麼樣的人呢?　好的教育, 負責的態度, 快樂就好, 　 名利雙收? 也許你的標準更高一點, 希望她對人群作出貢獻, 成為社會中的領袖. 但是我想和你分享的是, 一個人如果不認識創造他的主, 他將無法找到人生的意義, 再多的成就也無法滿足他心裡的空虛感. 很多年輕人, 從小聽父母的話, 在家做乖小孩, 在校做好學生. 但到了初高中, 就出現了尋找不到自我的問題. 很多有關存在的問題一一出現: 我從哪裡來?我要往哪裡去?我在這裡做什麼? 這個問題沒有解決, 有時會造成青少年很多情緒的困擾, 有的會在行為上出現問題.

一個天不怕地不怕, 以自我為中心的人, 不管再成功,　終究無法享受美滿的人生.
所以我想建議為人父母者做些思考: 你的孩子究竟要做什麼樣的人? 如果他敬愛上帝, 願意謙卑被上帝管教, 就能走在真理的路上,活出真善美的人生. 他也因此有能力去愛別人, 常以服務他人為念, 有犧牲小我的精神. 這樣的人生寫照是否讓你羨慕?

3. 心的教導是對付愚昧.
年輕人在成長的過程中會嘗試許多的事, 但並不表示每一件事都對他們有益處. 他們可能以為要快樂就必須為所欲為.　對父母的管教充耳不聞. 根據聖經的教導, 除非我們信任上帝會看顧我們, 人人都會用自己的方法來過日子. 孩子不成熟, 他們所用的方法常是愚昧的, 是害人害己的. 所以父母的管教就要注意把這種偏行己路的愚昧矯正過來. 很多父母生怕孩子生氣, 不敢嚴加管教, 孩子犯錯也沒有一定的後果來教導. 任憑他去的結果是, 孩子不習慣受教於人, 在家不聽父母, 在校不聽老師, 出了社會不聽老闆, 不服權威.

英文字典對愚昧的定義是, “缺乏良好判斷力, 或不具前瞻後顧的能力.”　愚昧的人追求錯誤的目標, 只顧眼前方便舒適. 明智的父母一定要教導孩子考慮後果, 讓孩子從痛苦的後果中經驗錯誤決定的代價, 作為以後行為的準則. 不能讓孩子認著性子, 騎到父母頭上.

比如說, 我們所處的社會強調外表. 帶孩子去買衣服的時候, 許多父母再孩子小的時候, 誤認民主就是讓孩子隨性選擇. 於是孩子在沒有能力作好的判斷的年紀, 就隨著媒體的宣傳和時尚的潮流, 自做主張. 父母雖然皺眉, 卻不想剝奪孩子的選擇權, 心想在美國, 就是要讓孩子自由選擇. 沒想到等孩子大一些, 對衣著的選擇越來越和父母的價值觀大相逕庭. 這時候父母再想管教, 恐怕已是來不及了.

4. 心的教導最終的目的是要教出愛上帝又愛人的人.
現代的文化卻強調人要滿足自己, 只要我快樂就好. 但是我們發現忙著滿足自己, 為自己尋找快樂的人, 通常是最不快樂的人. 因為人的天性是要從關係中得到滿足和意義. 沒有一個人可以離群索居, 只顧自己, 而能找到人生的意義. 所有即將離世的人, 他們所在乎的都不是他們做成了哪筆生意, 今天股市如何, 或是公司該如何經營才能更賺錢. 反而他所關心的是, 所愛的家人是否都在身邊, 他們的關係是否都能劃上完美的句點.

教導孩子最終的目的不只是行為的矯正, 而是心的更新變化.
唯有當你的孩子認識耶穌, 並和祂建立個人的關係的時候, 他們才能成為 “新造的人” 當這個新的生命開始茁壯成長的時候, 當這個新的生命和愛的源頭接上的時候, 這個孩子才能心甘情願地愛上帝, 愛父母, 愛別人, 也才能自尊自愛. 他的行為的動力便是來自於對上帝完美的要求的回應, 而不再是為了滿足別人的要求, 或者只是為了自己的好處.

各位讀者, 管教子女非易事 . 不知你在看完本文之後是否對養育子女的終極目標做出再思? 願上帝祝福你. 如有需要幫助, 恩泉的輔導員可以在教養子女的事情上助你一臂之力. 請電話和我們聯絡.